Objetivos de la Institución

Instituto de Recuperación Humana Santa Teresa de Jesús Fundado el 15 de octubre del 1978. info@santateresadejesus.org PROPOSITOS Los propósitos que han de alcanzar los estudiantes egresados del Instituto se expresan en las siguientes dimensiones: 1. Sujetos que construyen permanentemente su identidad personal y social. 2. Sujetos que construyen sus conocimientos y saberes. 3. Sujetos democráticos. 4. Sujetos con actitudes y destrezas para el trabajo. Partiendo en primer lugar de lo siguiente: · Lograr la superación, reeducacion, corrección y/o compensación de los trastornos del lenguaje y/o dificultades en el aprendizaje que manifiesten los niños, adolescentes y/o adultos que reciban nuestros servicios. · Reintegrar a la comunidad y/o a la escuela regular estas personas, luego que hayan recibido el tratamiento específico que amerite cada caso. E S P E C I F I C O S: · Evaluar condiciones del alumno que ingresa al Instituto para el diagnóstico de dificultades especificas en el aprendizaje. · Elaborar un programa personalizado dirigido específicamente a tratar el área en déficit. · Ubicar al alumno en el grado correspondiente de acuerdo a los contenidos integrales de calidad total sugeridos por la SEE. · Dar Asistencia profesional y/o moral a los padres y madres de estos alumnos-as a fin de que entiendan la discapacidad de sus hijos-as, la asuman y puedan ayudarlos y orientarlos convenientemente. · Disponer de material didáctico adecuado para poder desarrollar con eficiencia y calidad total el trabajo de recuperación de los alumnos-as. · Ofrecer entrenamiento básico a través de talleres y/o jornadas, a docentes de Escuelas comunes Públicas y/o privadas, para que puedan conocer y detectar a tiempo las dificultades que presenten sus alumnos, en los diferentes aspectos del lenguaje, en los grados del Nivel Inicial y Básico, elaborando estrategias particulares o refiriéndolos a escuelas Especiales. · Promover los servicios ofrecidos a la población en general a través de charlas, cartas anuncios, boletines, entrevistas, Internet; por los medios de comunicación locales, regionales y nacionales. · Mantener el trabajo en el instituto como Escuela abierta a todos los que se interesen por el mismo y quieran observarlo directamente. · Asesorar y apoyar científicamente con los medios a nuestro alcance a los estudiantes de Educación, Salud y otras áreas y carreras afines, que estén haciendo trabajos de investigación o de grado sobre los niños discapacitados. · Orientar a los alumnos sordos del Instituto a nivel vocacional, a partir del séptimo grado del Nivel Básico, de acuerdo a sus aptitudes e intereses. · Ofrecer cursos técnicos del aprendizaje de un oficio que se ajuste al medio social laboral en que se desenvolverá el sordo en un futuro. · Logra el ingreso del sordo en las escuelas vocacionales, técnicas y en las de nivel superior. · Integrar a las escuelas comunes públicas o privadas a los niños discapacitados cuando hayan terminado su recuperación pedagógica. · Incorporar los sordos-as a los grupos deportivos, recreativos, culturales, sociales y de la iglesia de su comunidad. · Fomentar la Asociación de Padres del Instituto en procura de que se sientan responsables de la educación de sus hijos-as en todos los aspectos del proceso enseñanza aprendizaje. · Organizar, promover y ofrecer cursos de lenguaje de señas para familiares y oyentes que quieran comunicarse con los sordos-as que no oralicen, por su edad y por otra condición física asociada a su sordera.